RAHSIA BELAJAR-asma-

Bagi mereka yang telah berjaya dengan cemerlang,beberpa pendekatan belajar telah
diamalkan. Para pengkaji teknik belajar telah juga menghasilkan beberapa
pendekatan pembelajaran yang berkesan.

Terpulang kepada kita sebagai pelajar untuk mengikuti teknik mana yang paling sesuai dan paling mudah difahami. Untuk membantu pelajar di sini terdapat beberapa teknik belajar akan diutarakan.




Teknik Belajar 5R-STUV

Recopy [salin
semula]
Rework all model 5 x [buat semula contoh/cepat/5x]
Recite out
loud Repeatedly [lafaz kuat berulang kali]
Recheck [semak semula]

Reasonnablenes [jawapan berpatutan/sebaliknya]


s-sumarize
[ringkaskan nota penting]
t-test your self [uji diri anda]
u-use
[gunakan]
V-visualize [bayangkan selalu]


Teknik Belajar Secara
Pembayangan

Kita mempunyai apa yang dinamakan otak kanan dan otak kiri.
Otak kiri melibatkan pemikiran bercorak 'akademik' seperti perkataan, nombor,
kebolehan saintifik, matematik, bahasa, analisisi dan penggunaan tangan kanan.


Otak kanan pula melibatkan aktiviti bersangkutan irama, imaginasi,
warna, khayalan, ilham, corak, dimensi dan penggunaan tangan kiri.


Persoalan yang timbul adakah kita menggunakan kedua-dua bahagian otak
dengan bijaksana. Umpamanya adakah kita selalu menggunakan otak kanan kita untuk
menghayalkan pelajaran atau atau adakah ia selalu digunakan untuk menghayalkan
dan mengimaginasi masalah peribadi, angan-angan kosong, dendam,
hasad-dengki,amalan ilmu hitam dan perasaan yang tidak berhubungkait dengan
pelajaran.

Jika otak bahagian kanan ini belum lagi digunakan sepenuhnya
untuk mengkhayalkan pelajaran, maka masanya telah tiba kita mengkikis semua
khayalan dan imaginasi kosong dan segerakan gunakan setiap saaat yang ada untuk
khayalan digunakan untuk membayangkan pelajaran.

Teknik pembayangan
perlu penumpuan. Penumpuan yang serius amat perlu. Sebaik-baik suasana ialah
yang sunyi sepi seperti semasa berehat, semasa berbaring sebelum tidur malam,
semasa duduk berseorangan menenangkan fikiran, semasa menumpang bas atau teksi,
semasa di stesen bas dan lain-lain.

Sebagai contoh kita ambil suasan
berbaring sebelum tidur. Bilik sudah gelap> Keadaan sunyi sepi. Dalam suasana
ini, tenangkan fikiran. Mula bayangkan soalan-soalan, raja, sifir, graf dan apa
juga yang telah dipelajari. Bayang ia satu demi satu. Untuk menguatkan tumpuan
tulis, lukis apa yang diingat di atas tilam dengan menggunakan telunjuk anda.
Amalakan ini setiap malam. soal diri anda, satu ke satu soalan, mata pelajaran
ke mata pelajaran sehinggalah tertidur. Ulangi bila terbangun di tengah malam.
Amalkan ia dari sehari ke sehari, seminggu ke seminggu, sebulan ke sebulan
bermula ddari tingkatan 1 hingga ke tingkatan 6. Bila ruangan khayalan ini
dipositifkan dengan fikiran sehat, anda akan rasakan hasil usaha ini. Bagi anda
yang belum mengamalkannnya, cuba mula dari sekarang.




Rahsia-rahsia di sebalik pengurusan masa pelajar cemerlang.


Masa sebelum tidur - masa berbaring sebelum tidur. Aamalkan teknik
belajar secara bayangan. Menulis atau menyelesaikan masalah dengan cara menulis
dengan menggunakan jari telunjuk di atas tilam.
Masa terbangun di tengah
malam( Belajar seperti No.1)
Masa bangun tidur. Subuh/pagi.Bayangkan
pelajaran semalam.
Masa ke tandas waktu pagi (ingatkan perkara yang terlupa)

Masa ke tandas waktu malam (sama seperti No.4)
Masa bercermin (Lekatkan
Nota penting Dekat cermin)
Masa sarapan pagi (Baca selembar dua suratkhabar)

Masa berjalan ke sekolah (Tanya diri-sifir dan formula)
Masa menunggu
bas (Ulangkaji kad nota atau bayangkan)
Masa di dalam bas atau kereta
(ulangkaji harian/cepat)
Masa berjalan ke sekolah ( Tanya diri pasal sifir ,
formula dan lain-lain lagi)
Masa sampai awal pagi ke sekolah ( ulangkaji
harian/cepat)
Masa menunggu cikgu yang terlewat(ulangkaji cepat)
Masa
rehat (ke perpustakaan baca ringkas buku-buku)
Masa sebelum pulang (Lwatkan
pulang buat kerja rumah)
Masa berjalan pulang ( tanya diri pasal sifir)

Masa berada dalam bas ( baca kad nota)
Masa rehat selepas makan (baca
novel/majalah)
Masa rehat selepas maka n malam (Baca rencana akhbar dan
lain-lain)
Masa menonton tv (melukis rajah-rajah, peta, tulis formula dan
lain-lain)
MASA TERPENTIGN DALAM PEMBELAJARAN CEMERLANG

MASA BELAJAR
WAKTU SUBUH

Lain-lain masa yang perlu diurus.

Masa
ditelipon-pendekan perbualan
Semasa membantu ayah dan ibu (belajar cara
bayangan)
Masa menunggu doktor (ulangkaji kad Nota)
Masa berjalan
dipersekitaran sekolah (tanya/jawab diri anda)
Masa mesyuarat (ulangkaji kad
nota sebelum mesyuarat)
Masa mendengar radio(kurangkan masa)
Masa
menunggu kawan (ulangkaji kad nota)
Masa pelawat ke rumah (jika ramai,
belajar di perpustakaan)
Jika anda mengamalkan masa-masa belajar ini dengan
betul dan disiplin,pasti anda akan berjaya dengan cemerlang.




Teknik Belajar PV3R

Preview (tinjauan awal)
Question
(soal diri)
Read & Underline (Baca,garis dan tanda)
Recite &
write (lafaz dan tulis nota)
Review (tinjauan akhir)
Sumarize
(ringkaskan)
Test your self (uji diri anda)
Use (gunakan)
Visualize
(bayangkan)


7 Cara Cemerlangkan Otak

Positive mental
attitude & positive physical action.
Air-clean air for the brain.

Mental Challenges for the brain.
Food for the brain.
Exercise for
the brain.
Sleep for the brain.
Meditation & power brain./



Amalan peningkatan daya ingatan

Faham.
Jarakkan/pecahkan
masa belajar.
Lafazkan isi penting dengan cara yang kuat.
Percaya pada
diri sendiri.
Ulang berkali-kali.
Guna kata kunci, kata isyarat. kata
rahsia & ungkapan lucu.
Ulangkaji semasa berbaring sebelum tidur &
semasa bangun tidur.
Bayangkan selalu (20 peringkat masa cemerlang).